Minhas colegas cursistas do NTE

PROJETO: "A Belle- Époque em Belém" APRESENTADO AO CURSO COMO AVALIAÇÃO FINAL.

ENCERRAMENTO DO CURSO NO NTE

TURMA 303

TURMA 303

TURMA 304

TURMA 304

O USO DAS TICS NAS ESCOLA PÚBLICAS

Quando o computador for utilizado como uma ferramenta multidisciplinar, constituindo-se como um recurso a mais que o professor pode contar para realizar da melhor forma o seu trabalho, tendo sempre em vista a interação entre as diversas disciplinas e os recursos da informática, essa nova tecnologia propiciará uma nova concepção de educação.

QUEM SOU EU

Sou uma professora que procuro estar atualizada na minha área de atuação. Esforço-me para despertar nos meus alunos a curiosidade de ir em busca de informações que os ajudem ao longo de suas vidas pessoal e profissional. E para isso, estou sempre me informando a respeito das mudanças que acontecem na educação para que eu possa preparar os alunos e fazê-los apropriarem-se das novas ferramentas que possibilitem a eles uma aprendizagem mais eficaz. Na medida do possível procuro escutar as ideias dos meus alunos, procurando estar atenta as contribuições que eles trazem e com isso permitir que aconteça uma interação entre mim e eles e assim rever minha prática e mudá-la, se por acaso, este for o melhor caminho, priorizando o que for melhor para eles. Na educação é muito importante que haja uma cooperação entre todos os segmentos da escola, acredito que ninguém possa fazer um bom trabalho sem compartilhar ideias, sem ouvir os colegas, porque eles podem contribuir para que meu trabalho seja melhor e eu alcance os objetivos pretendidos. O educador deve ter sempre em vista que mudar a sua forma de ensinar deve fazer sempre parte da sua prática pedagógica, pois tudo na vida é mutável, é flexível, nada pode ser considerado pronto, acabado e eu como professora tento sempre buscar novas formas de melhorar a minha prática pedagógica e me sinto bem ao sentir que, mudando meu modo de ensinar, consigo que a aprendizagem dos meus alunos seja realmente relevante para eles.